晴晴上K是我們家的大事
畢竟我們都不是接受美式教育長大的父母
尤其我們在的學校又是以印度人亞洲人為最大宗種族的校區
其實很挑戰只教老師沒教得的家庭
很早就聽過很多印度小孩
會兩位數的九九乘法表
或是會讀chapter book
所以晴晴的Back to school night老早就端正寫在行事曆上
準備好好聽一下老師的說明
給我們一些調整的準備
這種親師日不能帶小孩去
我看著S帶回的說明
除了一些日常的生活常規
這在pre-k的這一年已經調整合宜了
主要有一些學習的啟發
晴晴比較缺乏的方向
明顯在於寫作及閱讀上面
不過看到很詳細看到家長可以引導小孩子閱讀的方式
在寫作上面
美國採用自然發音
所以寫作的雛形是從聽音寫下字母
所以看到像摩斯密碼一樣
霎那看不懂但仔細讀看看是富有含意的句子
在閱讀上面
當然就像現在如火如荼的中文playdate一樣
需要site words來建基礎
所以得搭配老師建議的字來開始
只要有閱讀的好習慣
我想這不是難事
在數學上面
學校建議的方式我還挺喜歡
就是從生活上活用數學
像烘培看磅秤
像走路數腳步
比較合我從生活中學習的胃口
知己知彼百戰百勝
我了解這個學校的認知取向
可以放心的繼續教學校沒教的大小事
珍惜每一分每一秒跟她們一去不回頭的童年
可以肆意花大把時間
不管是悠閒在公園野餐
或是在中文上加把勁
以及身體力行的生活常規建立
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