五口的美國生活劇場

美國教育從小就重視表達這件事

從幼稚園的show and tell

到現在一年級的月月上台報告

可見脈絡

不過小小妞一直卡關在這裡

我聽到老師說小小妞無法上台報告這件事

一直想法設方幫忙她

發下單子後就在一個禮拜內完成

利用剩下的時間每天晚上練習

講給家庭成員聽

或是利用playdate講給好朋友聽

或是將每次練習錄影下來給小小妞看

我大概將所有可行的方法試用過一輪

其實也困住了自己

在推與不推之間猶豫

仔細回想自己學生時代

何時上台報告

第一次上台的感覺

大概也是兩腿發抖

腦筋一片空白

我知道不簡單

但是有不想讓她覺得不講在學校也可以過日子

變成習慣沒有聲音的人

所以使盡全力鼓勵她

完全是胡蘿蔔法

正加強再正加強

聖派翠克節,抓那隻小精靈是首要目標

有些初略的背景認識

像小精靈喜歡別人說東 他往西走

或是彩虹的末端有金銀財寶

都讓這個陷阱構想有點開端

走進屋子前會看見請勿進入

當然不聽勸的小精靈一定要進去

因為看見滿山滿谷的金銀財寶

叫他不要在湯匙上跳

他也一定會跳

結果被彈力湯匙給帶到黏踢踢的城堡裡

再也爬不出來 

主要的概念有個藍圖

我們就動手做

大部份的東西都是免費或資源回收的物品

像彈力湯匙就是去參加家庭科學日所獲

衛生紙卷做城堡

或其他閃亮亮的金銀財寶

都是參加活動贈與的禮物

最後小小妞寫了張小抄

最差的情況看著念

前一夜練習過程錄了影給要去生產的老師看

也把獎品給放在床頭

所有胡蘿蔔的激勵因子都給放上

希望給她加油打氣

回家後

告訴我雖然朋友有跟她上去

但是她也有發出聲音

每次都有一些小進步

算是可以安心

雖然進步緩慢但是方向至今看起來是正確無誤

接下來繼續祭出胡蘿蔔策略

希望有機會可以自己完成上台報告的不可能任務

綠色聖派翠克節

在愛爾蘭習俗

起床放眼過去綠色衣帽綠色房間連河流都會變成綠色

上學這一天沒穿綠色會被同學打一下呢！

今天來看看各個同學做的陷阱裡

誰會抓到調皮的小精靈？

暑假想回去買這本書,給媽媽多點想法

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 內向者安靜力量

http://www.managertoday.com.tw/articles/view/50411